KORT NYT FRA UDLANDET
Tosprogede tager klogere beslutninger. Tosprogede klarer sig bedre, når børnehave og skole taler sammen. Det er to af de artikler, vi har skrevet om tosprogede her på Videnskab.dk, og nu vurderer forskere, at positive studier om tosprogede alt for let bliver publiceret. Det skriver Forskning.no.
»At mange ’vellykkede’ studier bliver publiceret betyder, at vi ikke har adgang til mange værdifulde studier, som kunne øge vores forståelse for den virkelige effekt af tosprogethed,« siger Angela de Bruin fra Edinburgh University i en pressemeddelelse.
I alt har forskerne bag studiet undersøgt 104 sammendrag af forskning præsenteret på konferencer. 63 procent af de publicerede resultater støttede en positiv effekt af tosproglighed, mens bare 36 procent ikke fandt nogen virkning.
Ifølge Forskning.no kunne forskerne ikke finde en begrundelse for, hvorfor at der bliver publiceret flere positive resultater end negative.
Forskernes resultater er publiceret i det videnskabelige tidsskrift Psychological Science.
Læs også:
Tosprogethed udsætter Alzheimers
Ovenstående er udvalgt og resumeret af Videnskab.dk, men redaktionen har ikke udført selvstændig research. Gå til den oprindelige kilde for flere detaljer.
aml
