Lærere og sygeplejesker er slet ikke rustet til at håndtere IT i deres hverdag. Det viser et nyt dansk forskningsprojekt - Technucation.
Det har undersøgt de udfordringer, som lærere og sygeplejersker møder i samspillet med ny teknologi i deres arbejdsliv, skriver au.dk.
Investeringer i it skal følges op af uddannelse
Den kvalitative forskning, som forskere fra Aarhus Universitet står bag, viser også en væsentlig uoverensstemmelse mellem den umiddelbare teknologientusiasme og de mange investeringer i it på den ene side og medarbejdernes kompetencer i forhold til at udnytte teknologien optimalt på den anden side.
Professor MSO ved Aarhus Universitet Cathrine Hasse er projektleder på Technucation. Hun siger:
»Der er blevet investeret massivt i it på skoler og hospitaler, men der er ikke investeret tilsvarende i at uddanne de lærere og sygeplejersker, der skal implementere teknologien i deres daglige arbejdspraksis. De bliver simpelthen ikke klædt godt nok på til udfordringen – hverken på grunduddannelserne eller gennem efteruddannelse,« siger Cathrine Hasse.
Hun peger på, at der mangler både forskning i og basale uddannelsesredskaber til at videreformidle denne teknologiforståelse til lærere og sygeplejersker.
Læs også: Sådan skaber lærere bedre undervisning
