Ugens podcast: Mød KU’s nye rektor, stormagten Danmark og delehåndklædet

Ugen går på hæld, og du er heldig. For det betyder nemlig, at der er en ny podcast til dig.

Vi har samlet nogle af ugens bedste historier, som du kan høre ovenfor.

Så stor var stormagten Danmark

Det er 100 år siden, Danmark solgte De Vestindiske Øer, og i den anledning har Videnskab.dk set nærmere på Danmarks mange kolonier og besiddelser gennem tiden. Og det er ikke så lidt! Vi har blandt andet været i England, Indien og Kina - og måske endda flere steder, end du har hørt om?

I ugens podcast kan du høre Michael Bregnsbro, der er lektor i historie ved Syddansk Universitet, fortælle, hvordan Danmark blev en kolonimagt.

»Det var for det første et resultat af opdagelsesrejserne, hvor europæerne opdagede nye, for dem hidtil ukendte, verdensdele, og de ressourcer og muligheder, som det kunne give, og for det andet var det udtryk for den strømning, vi kalder renæssancen, hvor man altså sprængte rammerne for de måder, man hidtil havde kunnet tænke og handle på,« fortæller han blandt andet i podcasten.

I artiklen ’Så stort har Danmark været,’ kan du også klikke dig rundt på vores kort over Danmarks mange besiddelser gennem tiden.

Mød KU’s nye rektor

Købenshavns Universitets nye rektor, Henrik Wegener, har en ph.d. i mikrobiologi og en fortid som prorektor på DTU. Men hvem er han egentlig – og hvilken rolle har man som rektor på landets ældste universitet?

»Langt hen ad vejen handler det om at være med til at have det sidste ’say’ på alle de store spørgsmål omkring vores retning, omkring vores økonomi og omkring ressourcer, aktiviteter. Og i meget høj grad også at varetage universitetets interesser i samfundet – det vil sige være universitetets repræsentant udadtil, at politikerne ser os, kender os, og ved, at vi er pengene værd, og at vi altid kan bruge flere. Og på den måde være i løbende dialog med omverdenen, hvilket gerne skulle føre til, at Københavns Universitet har de bedst mulige vilkår for at drive sin universitetsvirksomhed, som jo er at uddanne og at forske.«

Sådan siger han selv i podcasten, hvor han også fortæller om, hvordan universiteterne forholder sig til den såkaldte 'sandhed' i det postfaktuelle samfund.

Smitter håndklæderne?

De fleste af os har nok stået i situationen. Eller også har vi et barn, der har. Til fodboldtræning, i svømmehallen eller til idræt i skolen - her kan det ske, at vi glemmer vores eget håndklæde og låner en vens.

Det er også fast rutine i idrætslærer og Videnskab.dk-læser Claus Friis Tøttrups timer, og han har i denne uge skrevet ind til Spørg Videnskaben, om der ikke kan være en sundhedsmæssig risiko ved at lade børnene låne hinandens håndklæder.

»Kan eleverne blive syge?« spørger han i artiklen ’Kan man blive syg af at dele håndklæde med andre?’

Og ja, det kan de. Faktisk lyder svaret fra professor Søren Riis Paludan fra Institut for Biomedicin på Aarhus Universitet prompte:

»Jeg ville ikke råde mine egne børn til at dele håndklæder med de andre fra klassen,« siger han.

Hvorfor kan du høre meget mere om i ugens podcast øverst i artiklen.

Har du selv et spørgsmål, du kunne tænke dig at høre forskernes bud på, er du velkommen til at skrive til os på sv@videnskab-wp.wp.stage.combell.peytz.dk.