Danske undertekster hæmmer sprogindlæring

Vil du blive bedre til fremmedsprog, skal du droppe de danske undertekster, når du ser film fra udlandet.

Hollandske forskere har nemlig netop fundet ud af, at hvis man ser film med undertekster på ens modersmål, bliver sprogindlæringen forværret i forhold til, når man ser samme film helt uden undertekster. Den største sprogindlæring opnår man til gengæld ved at se filmen med originale undertekster - altså undertekster på det sprog, der bliver talt på i filmen.

»Vi har gennemført undersøgelsen to gange og har fået de samme, konsistente resultater,« siger Holger Mitterer til videnskab-wp.wp.stage.combell.peytz.dk.

Han er ansat ved Max Planck Institute for Psycholinguistics i den østhollandske by Nijmegen og er én af to hjerner bag undertekster-projektet, som netop er offentliggjort i det videnskabelige tidsskrift PLoS ONE.

Undertekster undersøgt

Forskerne har ladet forsøgspersoner, som alle sammen var hollændere, se et uddrag fra en engelsksproget film med enten hollandske undertekster, engelske undertekster eller uden undertekster.

Derefter skulle seerne lytte til og prøve at gentage enkelte fraser fra filmen, og det gik klart bedst for de af dem, som havde set filmuddraget med engelske undertekster. Til gengæld var der ikke nogen klar vinder i sprogkampen mellem forsøgspersonerne, som så filmen med hollandske undertekster og dem, som så den uden undertekster.

»De deltagere, der så filmen med undertekster på deres modersmål, var bedre til at forstå filmens episoder, som de alle sammen allerede havde set. Men til gengæld var de dårligere til at forstå nye episoder fra samme film, som ingen af seerne havde set før,« fortæller Holger Mitterer.

Ifølge ham er det netop den sidste parameter, der er afgørende i forhold til at bedømme sprogindlæringen.

Det skrevne og det mundtlige støtter hinanden

Dansk sprogekspert er ikke overrasket over, at undertekster på modersmålet hæmmer fremmedsprogindlæringen.

»Når vi ser film med danske undertekster, har vi en tilbøjelighed til at læse og ikke høre efter, hvad der bliver sagt,« forklarer Jens Erik Mogensen, der er leder af Institut for Engelsk, Germansk og Romansk ved Københavns Universitet.

Når vi ser film med danske undertekster, har vi en tilbøjelighed til at læse og ikke høre efter, hvad der bliver sagt

Jens Erik Mogensen, institutleder

Jens Erik Mogensen fortæller også, at det kun er logisk, at det er bedst for ens sprogøre, hvis man ser film med undertekster på filmens sprog.

»Det lyder umiddelbart meget sandsynligt, for her støtter det skrevne og det mundtlige hinanden, så man får den bedste indlæring,« siger Jens Erik Mogensen og fortsætter:

»Tit kan det være vanskeligt at forstå mundtligt fremmedsprog, medmindre man for eksempel har boet i det pågældende land og er virkelig god til det. For når man taler, trækker man ofte ord sammen og spiser endelser, og desuden er der ofte baggrundslarm i film.«

I Danmark er vi dog alligevel bedre stillet end i Tyskland og mange andre lande, hvor man synkroniserer film, og sprogindlæringen derfor, ifølge Jens Erik Mogensen, »er lig nul«.

Seeren skal kunne vælge

Holger Mitterer, der selv er selv tysker, mener, at også lande som Holland og Danmark kan gøre mere for, at borgerne kan blive bedre til fremmedsprog ved at se film og tv.

»Med digitalt tv vil det være muligt at sende undertekster på flere forskellige sprog, så seeren kan selv vælge underteksterne - lige som vi allerede gør det med DVD-film,« siger Holger Mitterer, der alligevel ikke har ambitioner om at få alle til at se film med originale undertekster:

»Det er klart, at hvis man ikke taler et ord engelsk i forvejen, vil engelske undertekster ikke være nogen stor hjælp for seeren.«